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首頁 > 出國留學

國際高中與國外高中的優劣勢對比

2017-11-28

隨著低齡化留學趨勢的日益加重,很多家庭不再糾結去不去留學,而是考慮什么時候讓孩子出去留學,到底是高中就直接送出國,還是在國內讀完國際高中再出去,那么今天我們就國際高中與國外高中做一下對比。

首先,國內高中為了走國際化路線,便于學生畢業后順利申請國外大學,往往已經采取了國外高中的授課模式,而且一般較好的國際高中,在學生入時,便已要求學生確定留學意向國家,因此國內的國際高中往往已經分好了美國班及英國班等,而課程設置也往往最大化地模仿對口國家的課程與授課模式。因此很多不放心孩子太小就出去的學生家長,往往就會選擇讓孩子就讀國內的國際高中。然而,與直接入讀國外的高中相比,它仍然存在許多的不足。

一、師資水平的局限性

國內的國際高中雖然已實現全英文授課形式,但是由于教師招聘的局限性及難度,很多的教師往往只是國內重點甚至普通大學的本科畢業生,教師自身的英文水平有限,且對國外課程的熟悉度也十分有限,以導致教學質量無法保障。

二、語言環境相對難純正

就讀國際高中的多數學生還是本國的學生,學生除了在課上接受英文教學,但在課外很難養成用英文交流的習慣,因此很難形成一個良好的外語語言環境。

三、校園生活不如國外豐富

國外的學校,無論小學、中學還是大學,學生的校園生活十分豐富,社團、派對,甚至科研項目小組等種類十分繁多,很多美國的高中甚至有自己的機場及飛機等,因此在學生個人能力及素養的培養方面略顯。

四、名校升學率相對較低

由于國內就讀國際高中的種種缺陷,與直接就讀國外高中,在申請國外大學的升學率上,難免存在一定程度的劣勢。

當然,在國內就讀高中也并不是只有弊處,由于高中生往往都還未成年,直接去國外就讀高中往往需要選擇寄宿或者住在國外陌生當地人家里,有些性格較內向的學生可能很難在這個年齡段適應相對較獨立的生活,或者不習慣與陌生的新家人一起生活,可能反而影響孩子的學習及心理健康。


 

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